KERANGKA MODEL KONSEPTUAL PENERIMAAN APLIKASI PLAGIARISM CHECKER UNTUK PENINGKATAN KUALITAS KARYA ILMIAH

Improving the quality of scientific papers has become a concern of many circles, especially by universities. Various universities in Indonesia have now subscribed to applications or technology-based systems that are used to detect the level of similarity of a paper with other existing works. This paper aims to provide a conceptual framework model for application acceptance or a plagiarism checker system based on a review of various relevant writings and literature. The model of academic integrity and belief in technology is considered to have significance for the acceptance of the academic community towards the implementation of the plagiarism checker application or system. This model is based on reading and analyzing various relevant writings or literature. Based on these results, universities need to instill the importance of having academic integrity and providing technical skills to increase the acceptance of the academic community towards the application of plagiarism checkers to improve the quality of the scientific work produced

Perkembangan Publikasi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Terindeks Scopus Tahun 2019-2021

Salah satu tugas utama perguruan tinggi adalah mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan yang dihasilkan melalui kegiatan riset.  Hasil-hasil riset karenanya harus dipublikasikan melalui saluran-saluran komunikasi ilmiah yang dapat diakses oleh masyarakat luas. Tulisan ini bertujuan melakukan evaluasi terhadap publikasi internasional UIN Syarif Hidayatullah Jakarta terindeks Scopus pada periode 2019-2021. Dengan menggunakan metode kuantitatf, publikasi dosen UIN Syarif Hidayatullah dipetakan berdasarkan tingkat produktifitas publikasi dan sitasi yang dihasilkan.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa telah terjadi peningkatan jumlah publikasi internasional terindek Scopus pada kurun waktu tiga tahun sebanyak 205 publikasi dengan 580 sitasi yang menunjukan adanya keseriusan Lembaga untuk menjadi salah satu universitas berkelas dunia.  

Perkembangan Kajian Pendidikan Islam Pada Publikasi Internasional Terindeks Scopus Tahun 2017-2021

Kajian pendidikan Islam merupakan salah satu kajian penting dalam literatur ilmu Pendidikan, khususnya di Indonesia. Berbagai jurnal dan publikasi tentang Pendidikan Islam telah dihasilkan oleh banyak peneliti. Paper ini bertujuan mengkaji dan mendeskripsikan perkembangan publikasi Pendidikan Islam yang terindeks Scopus. Sumber data kajian ini adalah database Scopus. Kajian dilakukan memasukan kata kunci “pendidikan Islam” (Islamic Education) pada judul, abstrak, dan keyword pada publikasi. Data hasil penelusuran Scopus selanjutnya dianalisis dengan melakukan kategori subyek dari tahun ke tahun. Berdasarkan hasil analisis, topik-topik kajian Pendidikan Islam menunjukan keragaman dari tahun ke tahun. Keragaman ini menunjukkan karakteristik kajian Pendidikan Islam yang terbuka dari banyak pendekatan, dan merespon perubahan yang terjadi di masyarakat

Evaluasi Penggunaan Aplikasi Plagiarism Checker (TURNITIN) di Perguruan Tinggi: Studi Kasus di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Peningkatan produktifitas dan kualitas karya ilmiah menjadi perhatian perguruan tinggi di Indonesia, termasuk di lingkungan perguruan tinggi Islam. Sejak tahun 2017, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta telah melanggan aplikasi plagiarism checker untuk meminimalkan tingkat plagiasi karya ilmiah di kalangan sivitas akademika. Paper ini bertujuan melakukan evaluasi terhadap penggunaan aplikasi Turnitin di lingkungan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta untuk peningkatan kualitas publikasi sivitas akademika. Penelitian ini dilakukan dengan melakukan analisis transaksi penggunaan akun Turnitin selama periode 2017-2018. Dari hasil analisis ditemukan bahwa akun turnitin telah digunakan oleh hampir seluruh Fakultas, dan telah menganalisis sebanyak 8947 dokumen. Dari sejumlah dokumen yang dianalisis, tingkat kesamaan dokumen tertinggi adalah  di antara 1-24 % sejumlah 4503 dokumen dan antara 25-49 % dengan jumlah 2137 dokumen

Penggunaan software Turn It In untuk mendeteksi tindakan plagiarisme

This paper discusses the use of anti-plagiarism checker application (Turnitin) as a toolthat can be used to detect the similarity of a scientific work with other scientific works.The utilization of this software can display the level of percentage of similarity of a workand show the authen-ticity of a writing. The use of this application can further assistthe University in preventing the possibility of plagiarism behavior committed byacademics and university scholars. The utilization of this application can alsoencourage the improvement of the scientific publication produced by the University’sacademicians

KREATIF ATAU MATI : Perpustakaan Perguruan Tinggi Islam Merespon Pandemi

Pandemi Covid-19 yang menimpa dunia telah mempengaruhi aspek ekonomi, sosial dan pendidikan. Dalam dunia pendidikan, kebijakan pembelajaranpun tiba-tiba harus menyesuaikan keadaan; kelas yang biasanya luring tiba-tiba harus menjadi kelas pembelajaran daring, guru dan dosen harus menyiapkan perangkat baru guna bisa membersamai siswa dan mahasiswa dalam proses transformasi ilmu pengetahuan, demikian pula perpustakaan harus tetap ada dalam mengawal pembelajaran dan penelitian. Perpustakaan Perguruan tinggi dalam lingkungan Perguruan Keagamaan Tinggi Islam (selanjutnya disebut PTKIN) juga mencoba tetap bertahan melakukan layanan di masa pandemi dengan berbagai startegi yang disesuaikan dengan lingkungan masing-masing.Pada bKeaanuku "Kreatif atau Mati: Perpustakaan Perguruan Tinggi gama Islam NegeriMerespon Pandemi" ustakawan menuliskan bagaimana mereka ini pmelakukan layanan di masa pandemi sesuai dengan kondisi masing-masing. Dalam kondisi pandemi, kreatifitas mereka ditantang dan jawaban terhadap tantangan tersebut tertulis di dalam buku ini. Kreativitas adalah kunci kehidupan. Mereka yang kreatif akan tetap bertahan dan melaju ke depan hingga mendapat rekognisi dari pemustaka hingga penentu kebijakan. Dan begitulah seharus perpustakaan perguruan tinggivisible dan selalu memberi solusi terhadap , persoalan akademik yang ada di sekitarnya

CURATION AND MANAGEMENT OF CULTURAL HERITAGE THROUGH LIBRARIES

Libraries, museums and archives hold valuable collections in a variety of media, presenting a vast body of knowledge rooted in the history of human civilisation. These form the repository of the wisdom of great works by thinkers of past and the present. The holdings of these institutions are priceless heritage of the mankind as they preserve documents, ideas, and the oral and written records. To value the cultural heritage and to care for it as a treasure bequeathed to us by our ancestors is the major responsibility of libraries. The past records constitute a natural resource and are indispensable to the present generation as well as to the generations to come. Libraries preserve the documentary heritage resources for which they are primarily responsible. Any loss of such materials is simply irreplaceable. Therefore, preserving this intellectual, cultural heritage becomes not only the academic commitment but also the moral responsibility of the librarians/information scientists, who are in charge of these repositories. The high quality of the papers and the discussion represent the thinking and experience of experts in their particular fields. The contributed papers also relate to the methodology used in libraries in Asia to provide access to manuscripts and cultural heritage. The volume discusses best practices in Knowledge preservation and how to collaborate and preserve the culture. The book also deals with manuscript and archives issues in the digital era. The approach of this book is concise, comprehensively, covering all major aspects of preservation and conservation through libraries. The readership of the book is not just limited to library and information science professionals, but also for those involved in conservation, preservation, restoration or other related disciplines. The book will be useful for librarians, archivists and conservators. We thank the Sunan Kalijaga University, Special Libraries Association- Asian Chapter for their trust and their constant support, all the contributors for their submissions, the members of the Local and International Committee for their reviewing effort for making this publication possible

Dampak arus informasi bagi masyarakat di negara berkembang

Kemajuan teknologi informasi telah membawa pengaruh yang besar dalam kegiatan penyediaan, pengelolaan, dan penyebarluasan informasi. Dengan bantuan teknologi informasi manusia dapat dengan mudah memproduksi, mengolah, dan bahkan memanipulasi informasi untuk berbagai kepentingan. Bagi masayarakat di negara-negara berkembang, kehadiran perangkat teknologi informasi di samping telah membawa 'berkah', juga tidak jarang menimbulkan kegelisahan, baik psikologis maupun social. Secara psikologis, membanjirnya informasi di tengah-tengah masyarakat telah menimbulkan apa yang disebut dengan ‘infoglut’ di mana masyarakat merasa kewalahan karena banyaknya informasi yang diterimanya. Sementara secara sosial. timbul pu!a apa yang disebut 'shock culture’ akibat pesan-pesan yang terkandung di dalam suatu informasi menimbulkan pergesekan dan pertentangan dengan nilai-nilai sosial yang ada. Teknologi informasi yang dimaksudkan untuk memberikan kemudahan kepada kehidupan masyarakat menjadi sesuatu yang dilematis, dan karena itu harus disikapi secara proporsional dan bijaksana. Kata Kunci: Teknologi Informasi, Negara berkemban